CIUDAD DEL ESTE. Padres de estudiantes de la escuela Virgen de Fátima de este distrito tomaron la decisión de no enviar a sus hijos a clases en protesta por el incumplimiento de una promesa hecha por representantes del MEC sobre la reposición de un rubro docente. Desde la Coordinación Educativa explicaron que el profesor que tiene asignado el rubro en cuestión debe completar su solicitud de traslado para que se puedan realizar los nuevos nombramientos.
El rubro bananero en nuestro país está pasando por su peor momento a causa de la poca o nula asistencia estatal con los pequeños productores y la falta de política de gestión en intermediación con la Argentina, donde el 75% de la producción nacional es exportada.
MARACANA, Canindeyú. Padres de familia y docentes de la escuela básica N° 3.419 “Prof. Huber Antonio Paredes” del Primer Encuadre de esta comunidad exigen la recuperación de rubros dejados por un docente jubilado. Además solicitan la apertura, con rubros, de la educación inicial.
CIUDAD DEL ESTE. Integrantes de la comunidad educativa de la escuela San Miguel, del km 12 Acaray de esta capital departamental protestaron este lunes en reclamo de rubros para el tercer ciclo. Solo la mitad de los alumnos egresados del sexto grado tienen espacio para proseguir sus estudios en la institución, según los padres.
SAN PEDRO. La comunidad aborigen Naranjito, del distrito de Santa Rosa del Aguaray, clama por rubros para docentes de la escuela 29 de Setiembre. Lamenta la falta de muebles y el acceso a internet sigue siendo una opción muy lejana para los estudiantes.
La comunidad educativa San Juan Bautista, de la compañía Arroyo Porã de Isla Pucú, estuvo días sin funcionar, porque varios padres de familia estaban en protesta por la posible implementación del plurigrado en la institución. Sin embargo, hoy recibieron la visita de la directora departamental de Educación de Cordillera, Elena Villalba, quien comunicó la resolución a los padres y decidió que no implementaran el plurigrado, manteniendo un rubro en la institución.