2 de mayo de 2025
El ministro de Educación, Luis Ramírez, dijo que la cuestión del horario de las escuelas se puede resolver simplemente modificando el horario de ingreso según la realidad de cada zona. Advirtió que modificar el horario indefectiblemente afecta o a los del turno mañana, o a los del turno noche.
GENERAL ARTIGAS, Itapúa. La empresa encargada de la distribución del almuerzo escolar en las instituciones educativas de este distrito mejoró la prestación del servicio luego de la presencia de inspectores de la Contraloría General de la República. No obstante, en otras escuelas que no fueron visitadas por el ente de control, continúan con electrodomésticos en mal estado, según docentes.
El ministro de Educación, Luis Ramírez, afirmó que tiene “la esperanza” de que en mayo se “ordene” la falta de docentes que deriva de la jubilación de los maestros. Afirmó que el problema no pasa por carencia de recursos para los nuevos rubros, sino por el déficit de profesores para educación media y tercer ciclo.
J. AUGUSTO SALDÍVAR. La Dirección de Educación del departamento del MEC en Central, a cargo de Francisco Agustín Canatta Martínez, sigue nombrando encargados de despacho en las supervisiones de la región. En la mañana de hoy, jueves, asumió la profesora Liliana Ríos como responsable de la supervisión pedagógica de este distrito. Docentes piden intervención de la administración de Canatta y denuncian casos de planillerismo en varias casas de estudio.
VILLETA. El Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) creó dos nuevas supervisiones de control y apoyo administrativo para el departamento Central y designó supervisoras recomendadas por políticos colorados y sin los perfiles adecuados para el cargo, según denunciaron docentes de la región. Aseguraron que el único objetivo es acomodar a los operadores políticos del senador cartista Derlis Maidana y del diputado del mismo movimiento, Rodrigo Gamarra. Sin embargo, el titular de la cartera, Luis Fernando Ramírez, dijo que los cargos fueron concursados.
El año lectivo empezó el 24 de febrero, sin que hasta hoy los kits escolares hayan sido entregados a cada uno de los 1.407.863 alumnos de los niveles básico y medio de los centros educativos públicos y privados subvencionados, pese a que el ministro de Educación y Ciencias, Luis Fernando Ramírez, había dicho que todos lo recibirían a más tardar el 4 de marzo, “Día Nacional del Kit”; nada dijo de los kits de aulas, paquetes de 18 útiles que deben quedar en cada una de las 77.397 salas de clases: una iniciativa lanzada con bombos y platillos por el actual Gobierno para “aliviar el peso de las mochilas de los chicos”. La educación pública se ha vuelto una importante fuente de corruptelas diversas, entre las que en los últimos tiempos se han destacado el programa “Hambre Cero”, gestionado por el Ministerio de Desarrollo Social, y los pupitres proveídos por Itaipú Binacional; es ruin que la enseñanza de niños y jóvenes sirva de coartada para llenarse los bolsillos, pero también que se la use para generar falsas expectativas, como lo ha hecho el Ministerio competente con relación a los kits. Al fin y al cabo, de lo que se trata es de respetar a los alumnos y a sus padres, algo menos habitual en dicho órgano de Gobierno que incurrir en la vulgar politiquería.