La Escuela N.º 678 Cnel. Paulino Alen, Isla Valle, refleja la realidad de muchas escuelas rurales que luchan por mejorar su infraestructura y atender las necesidades de los niños. Desde hace seis meses, la docente de aula Francisca Benítez asume el doble rol de encargada de despacho y docente del turno mañana. En febrero la municipalidad tiene proyectado realizar algunas mejoras, aún así la escuela espera otras reparaciones urgentes.
En esta última parte es importante mencionar a una de las modalidades más significativas de atención del Ministerio de Educación y Cultura a la educación en contextos rurales.
En las escuelas rurales del programa Escuela Viva se han diseñado estrategias para el mejoramiento de las prácticas escolares con el propósito de hacer efectivos los aprendizajes de calidad de los estudiantes.
Siguiendo la reflexión de la primera parte es indudable la necesidad de que —tanto la formación inicial como la formación en servicio de los docentes— incorporen el desarrollo de habilidades y actitudes de los profesores para trabajar en el contexto de la ruralidad en Paraguay.
El sistema educativo paraguayo reconoce la complejidad de su campo de acción, caracterizado, entre otros, por una población rural dispersa en algunos contextos geográficos o una dinámica migración interna hacia centros urbanos de incipiente desarrollo, lo que, a su vez, genera entornos periurbanos de alta vulnerabilidad socioeconómica.
COLONIA NUEVA CONQUISTA, Itakyry (Pablo Medina, enviado especial). Cinco colonias fueron beneficiadas con la habilitación de cocinas comedores que brindarán comodidad a cientos de alumnos. La iniciativa fue de la firma Campos Morombí, propiedad de familiares del fallecido político Blas N. Riquelme.