6 de mayo de 2026

El presidente de la Agencia Nacional de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior (Aneaes) señaló que muchas instituciones eluden sistemáticamente los procesos de evaluación y remarcó que existen carreras específicas que, según la ley, deben estar acreditadas y no solamente habilitadas.

En las últimas dos décadas, América Latina y el Caribe han experimentado un crecimiento sostenido en la asistencia a la educación superior, ubicándose como la segunda región con mayor dinamismo en el mundo después de Asia del Este y el Pacífico, de acuerdo con el informe “El gasto real de estudiar educación superior en América Latina, ¿cuánto invierten las familias y qué apoyo financiero reciben los estudiantes?” del Banco Interamericano de Desarrollo (BID).
La Universidad María Auxiliadora (UMAX) y la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de Asunción (FCE-UNA) sellaron un acuerdo de cooperación interinstitucional que inaugura una nueva etapa en la educación paraguaya.

La Agencia Nacional de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior (ANEAES) aprobó la implementación del nuevo Sistema de Evaluación de la Calidad de la Educación Superior por Fases. En esta nota te contamos cómo funciona.

La Asociación de Profesionales para el Desarrollo del Departamento de Amambay está abocada al proceso de socialización de un proyecto de creación de la Universidad Nacional de Amambay (UNAM). Promueven además carreras de mandos medios para generar mejores oportunidades de formación técnico-académica y empleo para los jóvenes del Departamento de Amambay.

La Comisión Ad Hoc para el estudio de las carreras de Medicina en Paraguay presentó al pleno del Consejo Nacional de Educación Superior (CONES) un informe con recomendaciones clave para mejorar la formación en el área de la salud. El dato principal indica que hay 109 ofertas académicas del área salud, aunque solo cuatro tienen la acreditación de la Agencia Nacional de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior (Aneaes).