16 de noviembre de 2024
La discriminación y la falta de ofertas educativas para continuar el tercer ciclo y la educación media en instituciones educativas indígenas, son los factores que más afectan a los pueblos a la hora de acceder al derecho a la educación, afirmaron hoy docentes del sector. Fue durante el Encuentro de Diálogo sobre el Derecho a la Educación y los Derechos de los Pueblos Indígenas del Paraguay.