El año lectivo 2025 inició en Paraguay el pasado 24 de febrero y, a cuatro meses de haber comenzado, la falta de rubros docentes -que deja sin clases a miles de estudiantes- continúa siendo un problema en el Ministerio de Educación y Ciencias (MEC).
El viernes, Sandra Torales, directora del Colegio Técnico Departamental Doctor Eusebio Ayala, se acercó hasta las oficinas centrales de la cartera educativa, en el centro de Asunción, buscando una solución ante esta problemática, vigente en la institución a su cargo.
Lea más: Más de 3.000 estudiantes sin clases por corte de la ANDE
En marzo, renunció el profesor de Mecatrónica, una materia específica para el bachillerato técnico en esta especialidad, por lo que quedaron desde entonces vacantes 132 horas cátedra.
“Necesitamos la reposición o la liberación de estos rubros para el compañero que podría llevar estas horas cátedra, teniendo en cuenta también que no cualquiera tiene este perfil para la materia”, declaró la educadora.
Más de 50 estudiantes sin clases en Mecatrónica
La directora afirmó que los tres cursos del bachillerato, del primero al tercero, se ven afectados y no tienen clases en esta cátedra específica. Son 17 los alumnos por aula, por lo que la situación influye en total en 51 jóvenes.
Lea más: Hambre Cero: Gobierno no paga a empresas y temen cortes en provisión de platos
“Yo puedo entrar a dar clases en las horas faltantes, pero no soy del área, entonces eso que yo pueda brindarles no se traduce en una educación de calidad”, manifestó Torales.
De los cuatro meses de clases, solo un mes tuvieron Mecatrónica.
Se jubilan 300 profesores por mes en Paraguay
La falta de rubros que deja a miles de estudiantes sin horas de clase, muchas veces en materias específicas, como es el caso del colegio de Villeta, se da desde hace ya varios años en el MEC.
Lea más: MEC publica guía de prevención de abuso sexual y materiales para acompañar adolescentes
En los primeros seis meses del año, hasta julio, la cartera educativa aprobó la jubilación de 300 docentes cada 30 días, que deben ser reemplazados en aula.
A la situaciones burocráticas para aprobar el interinazgo de profesores en clases que van quedando sin profesores, se suma que el MEC no cuenta con suficientes educadores en áreas técnicas, según había manifestado el ministro de Educación, Luis Ramírez.