Valor relativo y absoluto de números naturales. Ejercicios de aplicación

La numeración es la parte de la Aritmética que enseña a expresar y a escribir los números.

Valor relativo y absoluto de números naturales
Valor relativo y absoluto de números naturalesGENTILEZA

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Toda cifra tiene dos valores: absoluto y relativo.

Valor absoluto es el que tiene un número por su figura.

Valor relativo o posicional es el que tiene un número de acuerdo a la posición o lugar que ocupa dentro de un número.

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Si descomponemos el número 456 789 en unidades sería:

456 789= 400 000 + 50 000 + 6 000 + 700 + 80 + 9

Valor absoluto de:

456 789 el valor absoluto de 4 es 4.

456 789 el valor absoluto de 5 es 5.

456 789 el valor absoluto de 6 es 6.

456 789 el valor absoluto de 7 es 7.

456 789 el valor absoluto de 8 es 8.

456 789 el valor absoluto de 9 es 9.

1. Escribe el valor relativo o posicional de cada cifra resaltada en negro.

a. 1 986=____________________unidades.

b. 7 146=____________________unidades.

c. 24 641=__________________unidades.

d. 158 567=_________________unidades.

2. ¿Cuál es el valor absoluto de los números resaltados en negro?

a. 64 591___________________es el valor absoluto.

b. 1 245_____________________es el valor absoluto.

c. 111 000__________________es el valor absoluto.

d. 25________________________es el valor absoluto.

e. 420 456__________________es el valor absoluto.

3. ¿En cuántas unidades disminuyen los números? Sigue el ejemplo.

176 cambiando el 7 por 0. Disminuye 70 unidades.

a. 294 cambiando el 2 por 0.

Disminuye _____________________unidades.

b. 23 140 cambiando el 1 por 0 y el 4 por 3.

Disminuye _____________________unidades.

c. 186 754 cambiando el 6 por 4 y el 5 por 2.

Disminuye _____________________unidades.

4. ¿En cuántas unidades aumentan los números? Sigue el ejemplo.

76 cambiando el 7 por 9. Aumenta 20 unidades.

a. 354 cambiando el 4 y el 5 por 6.

Aumenta _____________________unidades.

b. 321 cambiando el 3 por el 5, el 2 por 3 y el 1 por 4.

Aumenta _____________________unidades.

c. 2615 cambiando el 5 por el 9.

Aumenta______________________unidades.

Fuentes: MEC. 2014. Programa de estudios. Matemática. 2.° ciclo. Aritmética de Baldor.

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