1. Clasifica las palabras
Lee las siguientes palabras y escribe si son agudas, llanas (o graves), esdrújulas o sobreesdrújulas. Recuerda las reglas de acentuación:
- Agudas. Se acentúan cuando terminan en «n», «s» o vocal.
- Llanas (o graves). Se acentúan cuando no terminan en «n», «s» o vocal.
- Esdrújulas. Siempre se acentúan en la antepenúltima sílaba, sin importar la letra con la que terminan.
- Sobreesdrújulas. Siempre se acentúan, y tienen una tilde antes de la antepenúltima sílaba.
Lea más: Reglas de acentuación: una guía para empezar (Parte 1)
-Canción:
-Papel:
-Cálido:
-Música:
-Amigo:
-Móvil:
-Fácil:
-Café:
-Rápidamente:
-Película:
2. Coloca la tilde donde corresponde
-Felices
-Solucion
-Poema
-Estudiante
-Computadora
-Violin
-Corazon
-Rapidamente
3. Completa con la palabra correcta
Selecciona la palabra correcta de las opciones para completar la frase, según las reglas de acentuación:
- Mi mamá me dijo que la (cancion/canción) es muy bonita.
- El libro está sobre la (mesa/mesá).
- El tema que el director explicó era (facil/fácil) de entender.
- Voy a la librería a comprar un (lapiz/lápiz) nuevo.
- El niño corre muy (rapido/rápido) cuando juega fútbol.
4. Identifica la palabra con tilde incorrecta
En las siguientes oraciones, una de las palabras está mal acentuada.
Subráyala y escribe la forma correcta.
- El arbol es muy grande.
- La cancion de la película es hermosa.
- Ellos caminaron muy rapido.
5. Escribe si las palabras necesitan tilde, y explica por qué sí o por qué no
Café:
Cruz:
Compás:
Ánimos:
Televisión: