Competencias generales del mentor

El modelo de Cohen (1998 y 2004), en un trabajo situado en el contexto del desarrollo profesional, identifica seis formas de actuación del mentor, cada una de las cuales viene definida por un conjunto de competencias. El papel del mentor se contempla como la integración global de las seis formas de actuación.

El modelo de Cohen (1998 y 2004) describe seis formas de actuación del mentor en el desarrollo profesional, cada una definida por un conjunto de competencias. La integración de estas seis facetas da forma a un mentor completo y eficaz.
El modelo de Cohen (1998 y 2004) describe seis formas de actuación del mentor en el desarrollo profesional, cada una definida por un conjunto de competencias. La integración de estas seis facetas da forma a un mentor completo y eficaz.Freepik.es

Fuentes: Ponce Ceballos, S., García - Cabrero, B., Islas Cervantes, D., Martínez Soto, Y. (2018) De la tutoría a la mentoría. Reflexiones en torno a la diversidad del trabajo docente.