Aprendemos juntos
1. Recordamos las consonantes aprendidas m, p, l, s.
2. Leemos y escribimos en la pizarra.
3. Relacionamos con elementos del aula.
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4. Leemos y comentamos.
5. Observamos dibujos y objetos del exterior del aula, leemos y analizamos.
Actividades
1. Escribe sílabas con m, p, l, s
M …………………………………………………
P …………………………………………………
L …………………………………………………
S …………………………………………………
2. Pinta las sílabas que tienen las consonantes m, p, l, s como sonido inicial, medio o al final.
. Celso
. Sofá
. Camisa
. Pandereta
3. Recorta de revistas y diarios palabras que tengas como consonante inicial la m, p, l, s.