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El objetivo principal de un robot es sustituir al ser humano, en tareas repetitivas, desagradables, peligrosas, rápidas y seguras.
Contienen elementos claves
. Programabilidad, disposición de capacidades computacionales y de manipulación de símbolos
. Capacidad mecánica, lo ayuda a realizar acciones en su entorno.
. Flexibilidad, puede operar diversos programas y manipular material de formas distintas.
Asociado a un dispositivo de control digital, mediante un programa almacenado en memoria. Cuando se realizará el cambio de tarea se verificará el programa.
¿Qué funciones pueden cumplir los robots?
. Conductores de trenes, siguen instrucciones sencillas.
. Taxistas, conductores.
. Enfermeros, son utilizados en hospitales de Estados Unidos. Llevan comida, medicamentos, agua, sacan basura y acomodan sábanas.
. Astronautas, superaron a los seres humanos, esto se debe a los peligros en el espacio.
. Intendencia, limpian piso, se los utiliza en aeropuertos y estaciones de trenes.
. Guardia de seguridad. Patrullar almacenes, fábricas y oficinas
. Pilotos de aerolíneas.
Robot doméstico
Utilizados para las tareas del hogar. Son autómatas utilizados para facilitar las tareas rutinarias.
Tipos
. Para aspirar.
. Para fregar pisos.
. Vigilar.
. Para cortar el césped.
. Limpiar paredes y piscinas.
. Para servir bebidas y comidas.
Para tener en cuenta
El término robótica se refiere a la ciencia relacionada con la inteligencia artificial y con la ingeniería mecánica. Término acuñado en 1942 por el bioquímico, escritor y divulgador científico norteamericano Isaac Asimov en su novela Runaround.
La robótica y la educación
La robótica surge como un recurso didáctico innovador, favoreciendo la construcción de conceptos y conocimientos de distintas disciplinas, no únicamente las tecnológicas o científicas, desde el nivel inicial hasta el universitario.
La robótica educativa no se trata exclusivamente de que el docente enseñe robótica, sino de que utilice este recurso tecnológico en su asignatura como factor de motivación para, a partir del interés, llevar al alumno a la construcción de su propio conocimiento, y como indican diversos estudios, al desarrollo de competencias como: la autonomía, la iniciativa, la responsabilidad, la creatividad, el trabajo en equipo, la autoestima y el interés por la investigación.
Recuerda que…
La era digital y las nuevas tecnologías han revolucionado la forma de comunicarnos y nos ofrecen un sinfín de posibilidades y herramientas para expresarnos más allá del lápiz y papel.
Actividades
1. Cita.
a. Características de un robot.
b. Funciones que pueden cumplir los robots.
2. Investiga.
. La robótica como apoyo al aprendizaje.
Fuentes
Recuperados de:
quo.mx/10-cosas-que/2014/05/12/10-trabajos-que-robots-haran-en-el-futuro; http://diarium.usal.es/kathia_pitti/2012/10/01/la-robotica-en-la-educacion/http://es.wikipedia.org/wiki/Rob%C3%B3tica_educativa