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El centro de estudiantes del colegio de Cintia, del 7.º grado, organiza una campaña acerca de la gratitud.
—Mamá, papá olvidé decirles ayer que mañana se inicia una campaña de concienciación en el colegio, en el mural se puso un cartel para que los compañeros puedan sugerir a quienes realizar homenaje de gratitud; ya pusieron algunas sugerencias: el Día de la Madre, del Padre, de los Héroes... del Abuelo entre otros, ¿qué les parece?
—Me parece una gran idea y un proyecto genial. (El padre, un poco sorprendido). Bien, ¿en qué podemos colaborar? (La madre, muy entusiasmada).
—¡Ya veremos qué hacer! (Cintia se dispone a tomar el almuerzo familiar).
Contesta.
a. ¿Cómo se expresa un sentimiento de gratitud? Da dos ejemplos.
b. ¿Cuáles son algunas acciones de gratitud que pueden vivenciarse en la familia? Cita dos acciones.
c. ¿Cómo aplicas en la vida diaria familiar el sentimiento de gratitud? Da dos ejemplos.
Marca con SÍ o NO según estés o no de acuerdo con las siguientes proposiciones.
a. El sentimiento de gratitud honra a la persona que lo posee.
SÍ
NO
b. Es difícil expresar gratitud a alguien en una sociedad agresiva y perversa.
SÍ
NO
c. La gratitud es un valor que debe ser cultivado en los niños y jóvenes.
SÍ
NO