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Hoy les presentamos una guía para capturar animales pequeños como insectos, arácnidos, miriápodos, otros.
Ejemplos: langostas (tuku), mariposas (panambi), moscas (mberu), mosquitos (ñati’ũ ), cangrejos (japeusa), lombrices (sevo’i), caracoles (jatyta), cucarachas (tarave), hormigas (tahýi), colémbolos (lembu), libélula (ñahatĩ), araña (ñandu), milpiés (ambu’a), cigarra (ñakyrã), avispa (káva), sanguijuela (ysope), otros.
1. Los que no son peligrosos se pueden agarrar con los dedos de la mano.
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2. Se puede colectar de manera directa hojarasca y suelo y utilizando un cernidor (cedazo, colador) que deja pasar partículas e insectos pequeños a la parte baja, donde pueden ser vistos y colectados con mayor facilidad, mientras que los organismos medianos y grandes quedan por encima del cedazo y expuestos para colectarlos también en pequeños frascos preparados limpios y con tapas.
3. Para los animalitos que vuelan, como las mariposas, se puede confeccionar con ayuda de un adulto cazainsectos con mango de escoba, tela vieja y alambre. Para la colecta practicar mover con la mayor velocidad posible la red hacia el insecto, algunos son muy rápidos.
4. Para animales que están sobre las plantas, colocar un lienzo claro de sábana vieja debajo y mover el tallo y ramas para juntarlos en frascos cuando caigan.
5 . Buscar en troncos en descomposición: la colecta directa sobre troncos en descomposición requiere de una herramienta metálica como una palita.
6. Una vez juntados llevarlos al aula para su conservación y posterior estudio.
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Capacidad
Aplica los conocimientos acerca de las características de los componentes de los ecosistemas de su entorno.
Fuente: MEC. 2014. Programa de estudios. Primer ciclo.